Подготовкой высококвалифицированных ИТ-специалистов по федеральной программе ТОП-ИТ занимается Институт математики и информационных технологий Иркутского государственного университета. Обучение ведется по двум направлениям: «Прикладная информатика» (профиль - «Проектирование и разработка информационных систем») и «Прикладная математика и информатика» (профиль - «Искусственный интеллект и системная аналитика»).

Евгений Черкашин, заведующий кафедрой информационных технологий Института математики и информационных технологий ИГУ:

Программа ТОП-ИТ нацелена на подготовку специалистов, способных самостоятельно ставить задачи и разрабатывать архитектуры цифровых экосистем, где сочетаются удобные интерфейсы и возможности искусственного интеллекта. В «Прикладной информатике» студенты осваивают две профессии. Первая — инженер-программист, владеющий инструментами разработки, тестирования и интеграции, обеспечивающий надежность и качество программного продукта. Вторая — руководитель группы разработчиков. Он организует работу команды, формирует стратегию развития продукта, распределяет задачи и ресурсы.

Выпускники направления «Прикладная математика и информатика» в будущем смогут создавать уникальные цифровые продукты. Архитекторы решений проектируют целостную архитектуру сложных информационных систем и интеллектуальных сервисов. Специалисты по кибербезопасности анализируют угрозы, разрабатывают и внедряют меры защиты. Руководители научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ управляют инновационными проектами.

Движущая сила экономики

Сегодня в Иркутской области реализуются масштабные проекты. Один из них — Национальный гелиофизический комплекс, который обеспечит России мировой приоритет в исследованиях Солнца. Для его дальнейшей работы потребуются кадры, в частности, инженеры-программисты телекоммуникационных систем.

Сергей Колесник, заведующий кафедрой радиофизики и радиоэлектроники физического факультета ИГУ:

Наше направление «Информационные системы и технологии» с профилем «Электронный и программный инжиниринг» включено в федеральную программу ТОП-ИТ. Мы готовим не просто программистов, а лидеров в разработке и обслуживании информационных систем. Они смогут создавать программно-аппаратные комплексы.

По словам Сергея Колесника, студенты будут проходить обучение на современном оборудовании. В их распоряжении будут SDR-приемники, FPGA-матрицы (одно из последних достижений вычислительных систем), микроконтроллеры, современное программное обеспечение.

Сергей Колесник:

Инженеры-программисты телекоммуникационных систем уже востребованы в нефтегазовой и оборонной промышленности, авиа- и машиностроении, железнодорожном транспорте, области информационной безопасности, финансовой сфере и других. Они смогут создавать системы управления беспилотными комплексами, настраивать оборудование для обработки экспериментальных данных или управления технологическими процессами на производстве.

Сохранить мир в семье

Педагогический институт ИГУ открывает актуальный на сегодняшний день профиль подготовки «Детская психология и семейное консультирование». Обучающиеся овладеют компетенциями, которые позволят не только понимать внутренний мир ребенка, но и стать профессиональным проводником и поддержкой для всей семьи.

Ольга Багадаева, доцент кафедры психологии, педагогики дошкольного образования ПИ ИГУ:

Как правило, родители не получают специальное психологическое и педагогическое образование и им порой сложно понимать причины трудностей в воспитании, обучении, развитии ребенка. Мы учим наших студентов помогать родителям выстраивать доверительные отношения с детьми, преодолевать проблемы (например, тревожность у ребенка, адаптация к детскому саду или школе), безболезненно проживать возрастные детские кризисы. Особое внимание в курсе подготовки будет уделено психологическому состоянию детей раннего и дошкольного возраста, поскольку именно этот возраст обладает максимальным потенциалом для изменений.

Специалисты по профилю «Детская психология и семейное консультирование» востребованы не только в детских садах, школах, поликлиниках. Также их ждут в медико-реабилитационных центрах (работа с детьми с ОВЗ, сопровождение при лечении), центрах психолого-педагогической помощи. Они могут открыть свое дело и заниматься частной практикой.

По материалам газеты «Областная»