На площадке Международного института экономики и лингвистики Иркутского государственного университета (МИЭЛ) состоялось значимое событие в мире юношеской науки — II Международная научно-практическая конференция «Вектор поиска». Мероприятие собрало под своим крылом талантливых школьников, лицеистов и студентов колледжей из трех стран, объединенных общим стремлением к знаниям и исследованиям. Главная цель конференции создать устойчивый мостик между средним и высшим образованием.

Конференция прошла в гибридном очно-дистанционном формате, что позволило соединить участников из разных уголков Евразии. Отсчет времени велся сразу по двум точкам: ровно в 14:00 по иркутскому времени и в 9:00 по времени Республики Беларусь. Кроме того, в этом году к движению присоединились не только проверенные партнеры, но и новые друзья. Свои работы представили учащиеся школ-партнеров города Иркутска, колледжа ИГУ, ГУО «Гимназия № 1 имени академика Е.Ф. Карского г. Гродно» (Республика Беларусь), высшего колледжа Восточно-Казахстанского университета имени Сарсена Аманжолова (г. Усть-Каменогорск, Республика Казахстан).

Основные задачи конференции: развитие интеллектуального творчества среди молодежи; поддержка талантливых ребят ведущими преподавателями университета; формирование непрерывной образовательной цепочки «Школа – колледж – вуз»; привлечение общественного внимания к формированию интеллектуального общества.

Программа конференции охватила три актуальных направления, которые ведут преподаватели кафедр европейских языков, социально-экономических и математических дисциплин, экономики и торговой политики, лингвистики и лингводидактики:

• «Познавая мир экономики»: здесь юные экономисты обсуждали глобальные тренды и локальные кейсы.
• «Государство и бизнес: цифровая трансформация»: секция для тех, кто видит будущее в цифре и управлении    изменениями.
• «Лингвистика и межкультурная коммуникация»: площадка для юных полиглотов и исследователей языка.

Подготовка к конференции длилась целый год. Преподаватели МИЭЛ вели планомерную научно-практическую работу со школьниками и лицеистами, помогая им оформить первые гипотезы в настоящие научные проекты. Как отметили организаторы конференции, было очень приятно наблюдать за становлением того продукта, который ребята представляли на конференции. Организаторы наблюдали весь процесс совместного кропотливого труда преподавателя и учащегося, который порой давался очень непросто: от умения выстраивать академическое общение, до умения воспринимать критику своей работы.

В итоге на суд жюри был представлен 41 проект учащихся. Участники не только презентовали свои первые шаги в науку, но и получили уникальную возможность сравнить свои успехи с достижениями сверстников из Беларуси и Казахстана.

По итогам конференции будет издан электронный сборник статей, где каждый участник сможет увидеть свой труд. Кроме того, экспертное жюри выделит лучшие проекты, которые получат рекомендации для дальнейшего развития и, возможно, лягут в основу будущих студенческих исследований.