Студенты Международного института экономики и лингвистики Иркутского государственного университета в этом семестре завершили семестровые и летние стажировки. Всего обучение прошли 34 человека, из них 7 человек были в Корее (университеты Пэ Джэ, Сувон), 27 – в Китае (Ляонинский университет, университет Хэнань).

Екатерина Маркелова, 2 курс, стажировка в университете Пэ Джэ:

Учеба в университете Пэ Джэ была сосредоточена на изучении корейского языка. Возможность посещать лекции вместе с иностранными студентами позволила мне не только улучшить свой корейский, но и узнать об особенностях разных культур. Я убедилась, что Корея — это страна контрастов, где древние традиции гармонично сочетаются с инновациями и стремлением к будущему.

С 1 по 22 июля 2025 года группа студентов Международного института экономики и лингвистики Иркутского государственного университета принимала участие в престижной международной летней школе в Китае,  Шэньян, организованной Ляонинским университетом. Экспериментальная программа для анализа экономических и стратегических перспектив китайских предприятий «Синергия лингвокультурной адаптации и цифровой трансформации» была организована Институтом международного образования Ляонинского университета при поддержке стипендии Правительства КНР. В состав группы вошли 24 студента 1-3 курсов ИГУ, изучающих китайский язык. Группу сопровождала старший преподаватель кафедры лингвистики и лингводидактики МИЭЛ ИГУ Ольга Родионова.

Программа включала интенсивное изучение китайского языка с акцентом на техническую терминологию, и знакомство с передовыми отраслями. Ключевыми стали экскурсии на ведущие предприятия и исследовательские центры.

1. Центр искусственного интеллекта Ascend: студенты увидели практическое применение ИИ в промышленности и здравоохранении, отметив высокий уровень развития этих технологий в Китае.
2. Компания Boyu Group: визит запомнился демонстрацией инновационных проектов, потенциалом для сотрудничества и необычайно теплым приемом, подчеркнутым звучанием русских песен.
3. Завод BMW: участники стали свидетелями высокоавтоматизированного производства: роботы выполняли сварку, покраску и сборку кузовов с впечатляющей точностью и скоростью.
4. Молочный комбинат Yili: студенты ознакомились с технологическим процессом производства йогурта, отметили строгие гигиенические нормы и продегустировали свежую продукцию.

Студенты познакомились с культурой Китая через мастер-классы в стенах университета:

1. Занятие Тайцзицюань: под руководством мастера студенты познакомились с основами этого древнего боевого искусства, выполняя плавные, медитативные движения, и узнали о его философской глубине.
2. Плетение китайских узлов: освоили базовые приемы этого древнего искусства.
3. Вырезание из бумаги (Цзяньчжи): мастерство преподавателя, создающего изящные узоры, вызвало восхищение.
4. Примерка ханьфу: возможность примерить традиционные костюмы стала одним из самых ярких и фотогеничных моментов для всей группы.

Дарья Степанова, Мария Фролова, стажировка в Хайнаньском тропическом морском университете в городе Санье:

Всё обучение велось исключительно на китайском языке, что позволило нам погрузиться в языковую среду и развить навыки аудирования, устной речи, письма и чтения. Такой комплексный подход помог не только расширить наши имеющиеся знания, но и выявить слабые стороны для дальнейшей работы.

Стажировки вдохновили участников на дальнейшее изучение языков и укрепление академических связей с зарубежными вузами.