Два студента Иркутского государственного университета прошли отбор и приняли участие в федеральном этапе Школы межэтнической журналистики, который завершился 4 декабря в Подмосковье.

Школа межэтнической журналистики — всероссийский наставнический проект, региональный этап которого в Иркутске прошел этой осенью на площадке Института филологии, иностранных языков и медиакоммуникации ИГУ. По результатам на финал в Подмосковье поехали студентка четвертого курса исторического факультета ИГУ Юлия Гришан и студент второго курса Высшей школы журналистики и медиапроизводства Института филологии, иностранных языков и медиакоммуникации ИГУ Антон Марков. Всего из разных регионов страны для участия в федеральном этапе отобрали 50 человек.  

На федеральном этапе для молодых журналистов прошли лекции и мастер-классы, на которых практикующие профессионалы делились секретами продвижения своих материалов в социальных сетях, рассказывали, как писать для аудитории 40+. Участники получили возможность сразу же попробовать использовать новые знания — работали в импровизированных редакциях, практиковались в съёмке репортажей «с колес». Для создания хорошего материала приходилось проявлять смекалку и творческие способности — в качестве реквизита использовали личные вещи, а обычная ложка становилась «микрофоном» телерепортера.

Юлия Гришан:

«Особенно запомнилась третья секция, в которой спикеры поделились опытом реализации собственных проектов, проблемами и достижениями; подвели итоги и обозначили дальнейшие пути развития. Все выступления были яркими, а проекты уникальными. Вот несколько примеров выступлений: «Эффективные стратегии образовательного телевидения» от главного редактора канала «Моя планета», анализ музыкального проекта-фестиваля «Звуки Евразии» от соорганизатора фестиваля, «Коми язык: сохранить нельзя забыть» от журналиста Павла Королëва».

Также участники Школы посетили Общественную палату Российской Федерации, Саввино-Сторожевский монастырь, Музей народных художественных промыслов и другие известные места. Где-то они слушали лекции, где-то гуляли с экскурсоводом, а в Петровском путевом дворце принимали участие в дискуссионных площадках.