В Лицее ИГУ в рамках профильной учебной практики прошел лекторий «Ученые — детям» на потоках 5-6-х, 7-х, 8-х и 10-х классов. Основные направления работы лектория — знакомство учащихся с известными учеными и знаковыми людьми города, научными школами и направлениями, проблемами современного общества, а также профориентационная деятельность.

В этом году лицеисты прослушали лекции преподавателей разных факультетов Иркутского государственного университета: Александра Ануфриева — исторический факультет, Ивана Глебца — факультет психологии, Олега Кузьмина — Институт математики и информационных технологий, Максима Гоцко — химический факультет, Артема Гавриленко — Юридический институт.

В рамках лекторий «Ученые — детям» ученики 5, 6, 7-ых классов познакомились с иркутским поэтом, членом Союза писателей России Марией Яковенко, в чьем творчестве большое место занимает поэзия для детей. Одно из заседаний лектория было посвящено памятным местам города Иркутска, экскурсию по которым провела экскурсовод Агентства по туризму Иркутской области Гульнара Строкань.

Лицеисты традиционно не просто слушали лекции, а по-настоящему работали: анализировали услышанное, продумывали и фиксировали свои мысли на бумаге, стараясь подчеркнуть самое интересное и важное.

После прослушивания и обсуждения сложной темы по химии о нанотехнологиях и лекарственных препаратах, созданных иркутскими учеными, слушатели отметили умение лектора объяснять сложные вещи простым языком:

• «Такая деятельность, как стремление показать самые интересные стороны нанотехнологии, очень важна для нашего поколения, ведь это может дать возможность сделать важный шаг к будущей профессии»,
• «Мне нравится химия и эта лекция была очень интересной. Я узнала много нового — про бальзам Шостаковского, Мивал, Ацизол. У меня появился ещё больший интерес в данном направлении»,
• «Мне очень понравилась лекция, так как меня всегда интересовала органическая химия. Благодаря лекторию я стал шире понимать, что для меня было очень сложным».

Лекция «Национальный комплекс «Безопасный город»: когда и почему «большой Брат пришел в Россиию?», прочитанная Артемом Гавриленко:

• «Это был поучительный рассказ о современных сетях и происшествиях, реальных ситуациях, где нужно быть внимательным и осторожным»,
• «Несмотря на то, что информацию нам давали кратко, лекция произвела на меня огромное впечатление. Для себя сделал выводы: необходимо следить за своими действиями не только в интернете, но и во время разговоров по телефону»,
• «Очень интересная и полезная лекция, доступная для понимания обычных людей, обычных школьников. Она раскрывает «модные» темы, нужные в нашем современном информационном мире»

Лекции Олега Кузьмина всегда отличаются своей подачей — это не просто рассказ и показ, это всегда нечто завораживающее, интригующее, вызывающее разные ощущения от восторга до размышления и поиска. В этом году лицеистам предложили лекции «Мифы и математика» и «Язык и математика». Отметим, что лекции натолкнули восьмиклассницу на глубокие размышления, результатом чего явилось небольшое сочинение, в котором школьница приводит точки зрения ученых о математике в рамках современной культуры.

• «Прекрасный педагог, который поразил меня количеством цитат и рассуждением про человеческое восприятие, а также лирическими отступлениями, интересным повествованием и тонкой нитью смысла его повествования. Очень интересно!»,
• «Рекомендую всем посетить эту лекцию! Вы прекрасно проведёте время и получите новые знания!»,
• «Лекция представляет интерес и физикам, и лирикам, поскольку Олег Викторович уделяет внимание и языку, и математике, и другому в равных количествах, делится глубочайшим опытом, новыми знаниями, своим мировоззрением и мироощущением, рассматривая многие детали под разными углами. Спасибо большое Олегу Викторовичу за прикосновение к вечной теме, вечному спору технарей и гуманитариев, интересной теме для душ и умов, страждущих знаний и вопросов-ответов вечности»,

Тема, предложенная Иваном Глебцем, звучала, казалось бы, совершенно понятно — «Как осознать свои сильные и слабые стороны и заставить их работать на себя». Но преподаватель показал, что на самом деле все не так уж и просто.

• «После лекции появилась мотивация развивать слабые и сильные свои стороны. Захотелось чаще заниматься самоанализом и разбираться в своей личности»,
• «Я вывел для себя некоторые выводы: ставить цель чуть выше себя, научиться трезво и адекватно рассматривать ситуации»,
• «В лекции собраны воедино различные полезные советы, опираясь на которые, в принципе можно познакомиться с основами поиска своих сильных сторон».

На заключительном заседании со школьниками поговорил Александр Ануфриев на тему боевых традиций жителей Иркутской области. На примере известных историй он очень увлекательно и с разными подробностями поведал о судьбах братьев Белоусовых, георгиевском кавалере Козлове И.А., выдающемся полководце Афанасии Белобородове.  

Наталья Романова, куратор научного лектория:

«Цель лектория достигнута, лицеисты расширили свой кругозор в поэзии, углубили познания в химии, математике, истории, психологии, истории родного города, посмотрели на многие известные вещи с юридической точки зрения. И, главное, познакомились с новыми реальными людьми. Все отметили высокий профессионализм выступающих, проявляли заинтересованность, порой демонстрируя свою осведомленность в тех или иных темах, задавали вопросы и остались благодарными».